2024年2月7日（水）～3月13日（水）にかけて、モノづくりセンタープロジェクトのリーダー研修を行いました。これは各プロジェクトの新リーダー、新補助員、その他参加希望のメンバーがプロジェクト横断で3チームに分かれてグループ製作を行い、PDCAの回し方、他プロジェクトメンバーとの交流を深めることなどを目的として実施したものです。
期間内にテーマに合致した製作を行い（下部参照）成果をコンペ形式で採点し、3月13日（水）には報告会を実施しました。報告会は学生主体で運営、進行が行われ、数仲モノづくりセンター長の開会挨拶に続き、3チームがPDCAに沿って研修の成果を報告しました。各チーム製作物の仕様のプロモーション、活動の中で苦労した事、気づきを得た事などが発表され、各自の成長と次年度の活動へのモチベーション向上につながる機会となりました。
期間内にテーマに合致した製作を行い（下部参照）成果をコンペ形式で採点し、3月13日（水）には報告会を実施しました。報告会は学生主体で運営、進行が行われ、数仲モノづくりセンター長の開会挨拶に続き、3チームがPDCAに沿って研修の成果を報告しました。各チーム製作物の仕様のプロモーション、活動の中で苦労した事、気づきを得た事などが発表され、各自の成長と次年度の活動へのモチベーション向上につながる機会となりました。
【リーダー研修】 2024年２月7日（水）～３月13日（水）
- メンバー：2024年度プロジェクトリーダー、新補助員その他希望者より20名で実施。
- テーマ：『垣根を越えて飛べ！舞い上がれ！紙飛行機』
競技フィールド上に設置された４カ所のテーブル（台）上へ紙飛行機を何らかの方法で載せて、得点を競う
様々なアイデア、デザインの紙飛行機、発射装置が披露され、テーブル着地の得点数、飛距離点などが算出されました
報告会の後半には、プロジェクトの卒業生による後輩へのメッセージが送られ、プロジェクト活動への取り組みのみならず、自身の経験をふまえた有意義な学生生活の送り方、就職活動についての経験談など、貴重な講話を聴くことができました。最後には前田副学長より講評があり、次年度以降の活発なプロジェクト活動への期待を述べられました。